作为中国传统教育的组成部分，女子德育很早就引起了人们的关注。北宋时期，统治者崇尚文德之治，关注百姓，发展生产，促进了这一时期经济的发展和文化的繁荣。所有这些都给当时教育思想的产生提供了一定的条件。司马光的女子德育思想正是在这样的条件下应运而生的。本文通过收集整理相关的文献资料，对司马光女子德育思想产生的社会背景和哲学基础进行了综合分析，详细论述了司马光女子德育思想的内容，并在此基础上对司马光的女子德育思想进行了评价。本研究分为六个部分，主要内容如下：绪论部分阐述了研究的缘起，选题的目的和意义，整理评述了相关的研究文献；第二部分对概念进行了界定；第三部分陈述了司马光女子德育思想产生的社会背景和哲学思想基础；第四部分是本文的重点：对司马光女子德育思想的内容进行了系统阐述，梳理了司马光关于女性在生命不同阶段（在家女、为人妻和为人母）应遵从的礼仪规范和应具备的品质。第五部分对司马光女子德育思想的特征进行了总结并对其进行了评价；第六部分是对全文的总结。阐述了司马光女子德育思想的现代意义，期望对当代女性品质的塑造和女性家庭角色的定位有所帮助。