研究生作为科研工作的后备力量,在国家未来的科研创新中扮演着重要的角色。然而,当前高校研究生的学术培养受到多种因素的影响日益突显,不利于我国研究生培养工作的顺利进行,给我国科研事业的正常发展带来障碍。加强高校研究生的学术管理体系建设具有重要的现实意义和长远意义。本文通过文献分析法、比较分析法、问卷调查法和访谈法,利用管理学中的权变理论、柔性管理理论以及激励理论等原理,对X大学的在校研究生的学术管理体系进行全面的调查,分析目前研究生学术管理中凸现出来的一些主要问题,对促进我国研究生学术管理发展的对策进行探讨。研究的最终目的在于为完善我国高等学校研究学术管理体系提供一些策略。本文研究主要分为六个部分:第一,对我国高校研究生学术管理的发展历程、特点、趋势以及现有的研究生学术管理体系等基础性问题进行较详细的阐述;第二,选取比较典型的X大学作为样本,通过问卷调查以及访谈的方式对X大学研究生学术管理的现状进行调查,在这个数据的基础上分析以X大学为代表的当前高校研究生学术管理中存在的问题与不足;第三,针对上述X大学研究生学术管理中存在的未单独设立研究生学术培养组织、普通教师对研究生学术管理的参与度低、研究生学术管理生态机制有待健全及高校研究生学术管理的文化缺失等典型问题,对于问题的成因从外部环境、内部坏境以及研究生自身三个角度分析,指出以X大学为代表我国高校现行研究生学术管理中主要矛盾,对问题的成因进行探讨;第四,针对上述问题原因,分析先进国家高校研究生的学术管理,针对性的借鉴先进国家有益的学术管理经验;第五,针对X大学实证分析中暴露的问题,对我国研究生学术管理中所存在的不适应新形势的问题提出了一些具有针对性的策略,为进一步完善我国研究生学术管理体系和提高学术管理效果提供有益的借鉴。本文研究的创新在于综合运用利用管理学中的权变理论、柔性管理机制以及激励机制等原理,对X大学在校研究生的学术管理进行全面的调查。