基于分形理论的扩散层特性及其对μDMFC性能影响研究

被引量 : 1次 | 上传用户:allanvte
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微型直接甲醇燃料电池(Micro Direct Methanol Fuel Cell,μDMFC)各组件在一定封装压力下组装在一起,其中多孔结构的扩散层受封装压力影响最易发生形变,其孔隙率和扩散率等特性也会随着改变,进而影响了电池性能。本文基于分形理论,并结合数值模拟的研究方法,对封装压力引起的扩散层特性变化及其对燃料电池性能影响的变化进行了研究。通过对燃料电池工作机理的认识,了解其内部各组件在工作中的作用,分析了其反应物与反应产物的输运路径。结合FLUENT软件质子交换膜燃料电池模块,分析了燃料电
其他文献
海啸是生成并传播于海洋中的一系列具有超长波长的重力波,大多由海底地震所引发,海底火山爆发、山体滑坡、海床斜崩、飓风或海底核爆也可能引发海啸。当海啸波传播至近岸浅水域
装配工艺装备的高效管理及其快速设计是实现敏捷装配的重要基础。本文针对某国防企业装配分厂的实际需求,在对其中主要关键技术开展了深入研究的基础上,设计并开发了集业务管
【摘要】分小组管理班集体,这是我们班级内广泛使用的一种模式,发挥好小组的作用将会使班级的各项工作实现良性循环。  【关键词】班级管理 小组组建 课堂学习 课后学习 团队意识 激励 量化考核 班主任 培养 指导  【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)05-0205-01  在班级管理中,将班内学生分小组管理,这种方法已被广泛使用。事实也证明这是一种很好
《班级日记》记载着每位学生学习和成长的过程,它搭建起交流的平台,架起师生、生生之间沟通的桥梁,增强了班级的凝聚力,给班级带来了无限的正能量。
【摘要】和谐的班集体就是一个和谐的大家庭,它能给学生宽松的学习空间,给学生以亲密交流的土地,给学生健康成长的环境。而班主任是构建和谐班集体的核心力量,是总指挥。师生关系是否和谐,直接关系着和谐班级的构建。笔者以与学生和谐相处、以关爱学生、以身作则等从学生管理和班级管理等方面浅谈如何构建和谐班集体的相关问题。  【关键词】构建 和谐 关爱学生 以身作则 言传身教 班集体  【中图分类号】G635 【
结晶器是连铸机的关键设备之一,结晶器振动是影响连铸生产质量和产量的重要因素。因此,对结晶器振动系统进行研究有着重要意义和实用价值。本文介绍了结晶器振动技术的发展以
【摘要】听课评课是国民教育学校经常组织的教学活动,有利于提高教师的教学方法,也是提供给教师交流教学艺术的平台。在此,从五个方面总结出供教师听课评课的方法。  【关键词】学习目标 教师点拨 知识归纳 教学环节 知识技能  【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)05-0212-01  作为一名中学教师,经常要参加各种听课评课活动,要是缺乏自觉意识和善于
【摘要】加强对学生的人文关怀,建构学生健康而又丰富的精神生活和精神世界,孩子们的文明习惯、思想品德、学业等方面将会有明显的改观。在校园里,如何引导学生的物质生活和精神生活,是我一直摸索思考的课题。  【关键词】教育 校园生活 健全人格 健康成长  【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)05-0208-02  对于学生而言,校园生活是课堂教学引导下的
【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)05-0207-01  班主任工作,有苦、有甜,而更多的是思考!担任低年级班主任,累当然是不必说的,因为每天都有教育教学工作及其他繁多的琐碎事情要处理,很多时候真是感觉有点力不从心,感叹自己要是有三头六臂就好了。通过网络培训,充电学习后,让我在黑夜中看到了一丝曙光,学习了很多优秀老师的工作经验、教训,课后与有经
【摘要】职高生由于基础差、学习能力弱、成绩不够理想,从小学到中学一直与“差生”、“后进生”等名称联系在一起,这些导致他们学习自信心不足。做为一名职教工作者,应该采取各种教育措施,让学生树立自信,点燃他们的理想之灯,让他们在学习中实现自我,成为一名对社会有用之才。  【关键词】自信 理想 闪光点  【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)05-0214