自2018年起,全国开启了新一轮的“人才争夺战”,但企业的人才战略不能仅依靠新鲜血液,还应在内部优化组织机构,培养技术型人才。在知识经济发展的今天,师徒制培训被赋予了新内涵、新内容、新概念,需要借助多种手段与工具发挥其巨大的作用以及产生惊人的效能,同时在师傅与徒弟“传、帮、带”的过程中,企业能够挖掘高技能人才,并且提升自身的企业文化,对与学习型组织的形成产生促进作用。师徒制作为制造型企业一线员工技能传承的专业培训方式,在NS公司炼油厂已开展20余年。本文旨在通过对NS公司炼油厂的师徒制培训进行调研及分析,指出现有的问题并提出解决问题的对策。通过对该公司师徒制培训现状分析,公司老龄化现象严重,青年员工对工作缺乏积极性,提出了影响师徒制培训的因素,同时采用定性及定量的研究方法,即实地访谈和问卷调查对NS公司炼油厂师徒制培训情况进行了深度调研,发现公司现有师徒制培训过程中知识的传递转移是比较有效的,师傅是徒弟从校园进入职场的第一位领路人,徒弟通过师傅认识企业、工作环境、及运行设备,师徒制的实施能够帮助新员工尽快的融入企业,尽快的成长起来,适应工作岗位。但也存在一些问题,如公司现有师徒制培训无法调动员工学习积极性、高层不够重视、缺乏有效的师徒互选机制、对师徒制的考核不完善,激励不到位、师徒制培养对象范围窄等问题。产生这些问题的根本原因离不开国企的历史遗留问题和员工培训意识淡薄缺乏,文章从社会原因、组织原因和个人原因等方面进行了原因分析。针对问题和原因分析,文章提出了相应的对策,首先要改善NS公司炼油厂师徒制培训环境,其次,进一步加大对师徒制培训的支持力度,完善师徒制培训考核评价和激励机制,强化激励措施,最后,促进师徒双方共同发展,建立师傅筛选培训体系,采取师徒双方互选机制等一系列对策,对完善该公司师徒制培训具有一定的推动作用。