爱国主义是一个历史范畴,是中华民族的优良传统和民族精神的核心。大学阶段是青年大学生确立世界观、人生观和价值观的重要时期,也是走向社会的重要准备阶段。笔者作为一名高校学生辅导员,教育和引导学生树立和牢固爱国主义精神,将专业学习同树立和实现远大人生目标结合起来具有重要的战略意义。新时期大学生具有思想新锐、思维多元、行为开放、个性张扬注重自我等鲜明的时代特点,当他们面对突然开阔的知识视野和新时期全球化经济发展和日益丰富的物质与精神世界时,不可避免地产生价值彷徨和观念冲突,深入完善大学生爱国主义教育的内容和方法具有重要的现实意义。本文在分析加强新时期大学生爱国主义教育的重要性的基础上,深入分析当前高校大学生爱国主义教育的现状及主要问题,并在此基础上提出新时期加强大学生爱国主义教育的对策：第一部分在爱国主义教育以及大学生爱国主义教育概念理解的基础上,对大学生爱国主义教育在社会主义现代化建设以及构建社会主义和谐社会中的重要作用进行把握,对当前加强和改进大学生爱国主义教育的重要性进行了分析。第二部分采用分析、比较研究的方法,深入探讨国外大学生爱国主义教育的理论、方法、手段的宝贵经验。在对我国当前爱国主义教育的现状总体把握的基础上,对国外大学生爱国主义教育对我国的重要启示予以探寻。第三部分是本文的难点,在客观分析当前我国大学生爱国主义教育的现状的基础上,对我国大学生爱国主义教育存在的问题进行了深入的分析,并对产生这些问题的原因进行剖析,为提出和改进大学生爱国主义教育提供借鉴和参考。第四部分是本文的重点,在对国外教育的借鉴,在对当前问题把握及原因分析的基础上,从大学生爱国主义教育应坚持的原则、教育渠道、教育内容、教育环境四个方面提出新时期加强大学生爱国主义教育的对策思考供参考。