近年来,在“积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理”管理方针的引导下,我国民办高等教育呈现良好的发展势头。作为实施民办高等教育的民办高校,无论是在办学规模还是在办学质量上都取得了显著的进步和成效,日益成为我国高等教育事业的一支重要力量,在深化高等教育改革与促进我国高等教育大众化的进程中扮演重要角色。然而,随着我国经济体制、政治、教育领域改革的深入,全球化竞争的加剧,以及我国教育市场的逐步开放,我国的民办高校面临复杂多变的形势,在学校经营过程中存在诸多风险。这些经营风险成为导致民办高校亏损、倒闭的“元凶”,在一定程度上影响和制约我国民办高等教育事业的发展。因此,加强对民办高校经营风险的研究迫在眉睫。作为一种选择性教育,民办高校自诞生之日起,就注定要面对着与公办高校截然不同的系列困境和不确定性。它们产权模糊,规模不一,层次多样且偏低,师资队伍不稳,生源市场多变、政策变化等各种困境并存,严重制约我国民办高校的经营管理水平的提高和持续发展。面对此类繁琐多变的因素,民办高校要在“强手如林”的教育市场中立足,要在公办高校、境外高校等竞争对手中脱颖而出,必须充分挖掘自身优势,积极面向教育市场,引入竞争机制,树立经营理念,提高管理效率,长久保持办学效益。但在引入竞争,拓宽市场的过程中,民办高校必然会面临诸多的教育经营风险。因此,民办高校经营者要增强风险管理意识,把风险管理观念植入办学经营的全过程,在注重提升内涵建设的同时,顺应市场需求和变化,广泛筹集社会资金,吸纳社会闲散教育资源,拓展民办高校发展的机会和空间,实现“内外兼修”,保持发展势头,促进长久发展。