【摘 要】
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高校数量在不断增长,而生源数量和国家财政拨款总量却并没有成正比增加,社会对高等教育的期望和要求却在不断提高,甚至还有来自全球高校的激烈竞争,这一切集合在一起导致高校正面临着前所未有的挑战。在这种背景下,高等学校作为办学主体就不得不重新确认自己的价值和定位,发掘并保持自身优势,并结合高校内外部环境做好科学谋划,以适应时代的变革,因此战略管理成为影响高校发展的重要手段和工具。高校是一个规模相当庞大、关
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高校数量在不断增长,而生源数量和国家财政拨款总量却并没有成正比增加,社会对高等教育的期望和要求却在不断提高,甚至还有来自全球高校的激烈竞争,这一切集合在一起导致高校正面临着前所未有的挑战。在这种背景下,高等学校作为办学主体就不得不重新确认自己的价值和定位,发掘并保持自身优势,并结合高校内外部环境做好科学谋划,以适应时代的变革,因此战略管理成为影响高校发展的重要手段和工具。高校是一个规模相当庞大、关系错综复杂的组织,里面包含了许多不同的利益相关主体,而战略管理是一项具有全局性、前瞻性、集体参与性的系统工程,高校战略管理势必会影响到高校的各个利益相关主体的利益诉求能否实现,同时高校战略管理也离不开各利益相关主体的参与和支持。本研究打算从利益相关者视角出发,来分析和研究当前我国高校战略管理现状及问题,并对进一步优化高校战略管理提出一些可供参考的对策建议。共包括五个部分:第一部分交代了研究背景及意义,研究思路与方法,概括了国内外研究现状并对核心概念进行了界定;第二部分阐述理论基础,包括介绍利益相关者理论的缘起与内涵,阐明该理论的适切性,并对高校战略管理的利益相关者进行分类,继而分析了不同利益相关者与高校战略管理之间的关系;第三部分运用文献分析法对国内外三个高校战略管理的成功案例进行分析,基于利益相关者的视角对这三个案例的成功经验进行了概括总结;第四部分以宁波大学为例,深入分析了宁波大学的战略管理模式及取得的成效,并从利益相关者的视角分析其存在的问题和原因;第五部分结合三个成功案例的成功经验,以及宁波大学战略管理中凸显的问题,基于利益相关者视角对完善我国高校战略管理提出了一些对策建议。
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