会话是成人与3到6岁儿童互动的主要形式,提问是互动性较强的会话方式,研究成人对儿童的提问这一特殊而典型的会话,对分析成人与儿童的会话特点、促进成人与儿童的有效沟通,具有重要意义。因此本文以系统功能语法理论和会话分析理论为支撑,以《爸爸去哪儿》和《妈妈是超人》电视节目会话为语料,研究成人对儿童的提问性话语。文章共有五章。第一章绪论,主要介绍选题缘由、研究现状、研究意义、语料来源、研究方法和理论背景等。第二章至第四章是文章的主体部分。第二章和第三章分别从结构类型和功能类型两个方面研究成人对儿童所用提问句的语法特点。第四章主要研究成人对儿童所用提问句的表达功能,包括人际功能和语篇功能。第五章总结研究的主要发现、启发、局限和对未来的展望。文章通过文献法、语料转写法、归纳法、计量分析法,研究得出成人对儿童所用提问性话语有以下特点:结构上,选择问最多,其次是是非问和特指问。选择问包括正反选择问和列项选择问,正反选择问主要有“V不V”式、“有没有”式、谓语后边加“没有”式和双音节词缩略式。是非问中“吗”字是非问最多,特指问中开放性问题多于封闭性问题。功能上,成人提问儿童最常用的具有特殊表达功能的问句类型是附加问和追问,其次是回声问以及疑问句的非疑用法。表达功能方面,成人提问儿童的人际功能主要有索取信息功能、批评指责功能、促进谈话功能、弱化建议/命令功能、说服教育功能,语篇功能主要有话轮转换、会话维持功能、话语衔接功能、话题开启功能、话题召回功能。研究发现,电视节目中成人提问儿童时,提问方式互动性强、提问内容简单易答、提问语气亲切委婉。因此,建议成人提问儿童时多使用疑问语气词、选择问、附加问和追问,简化提问的方式和内容,多提问开放性问题,掌握会话策略,充分运用提问的表达功能。