人力资源是一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，高等教育是高层次人才培养的主要渠道。高校“教学型”教师作为高校人才培养的中坚力量，在人才培养中起着至关重要的作用。如何构建科学、合理的高校“教学型”教师绩效考评体系，充分调动他们的工作积极性和创造性，对高校人才培养质量的提高具有十分重要的现实意义。 本文首先在深入分析国内外相关研究现状的基础上，运用现代绩效考评理论与方法，结合高校“教学型”教师的工作实际，设计了较为完善的高校“教学型”教师绩效考评体系。然后，据此制定了一套可操作性较强的“教学型”教师绩效考评方案，确定了绩效考评方案的具体实施步骤，分析了实施中应注意的一些问题，并提出了相应的解决对策。最后，结合江苏大学某系教师的绩效状况，进行了实证研究。本课题研究对高校科学地进行“教学型”教师的绩效考评、进一步完善“教学型”教师的聘任管理工作具有一定的参考价值。