高等教育市场需求与素质教育

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高等院校扩招后毕业生激烈的就业竞争,不仅涉及到大学生的就业,在其激烈竞争的背后,还有市场需求、用人单位、学校教育结构调整和大学生心态的变化。如何面对这一严峻形势,如何采取积极有效的应对之策,是高等院校、政府和全社会共同关注的焦点问题。 本文通过对高等教育外部需求(市场)与内部现状(人才产品)的研究,进一步分析了影响就业结构的主要因素、就业结构的变化趋势、就业环境的变化趋势、人才需求的变化趋势,进而确立了高等教育结构与人才供给模式,并运用营销学的全新观念释解人才产品供给,提出教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定性因素。高校毕业生能否充分就业,关系到我国高等教育的战略发展。其中,素质与能力教育则是现代高等教育核心问题。提倡大力施实素质教育,这是当今中国教育理论的主流。素质教育关注人的发展,有其特定的现代哲学、心理学与教育学基础;素质教育的实践性与现代性表明它是全面发展教育在现代的丰富与发展。中国教育要真正实现向素质教育的转轨,还需一个长期的过程。最后提出高等教育管理是关键,为了适应当前就业结构变化就要调整教育结构。 高等教育市场化除了包含着数量的扩张以外,更蕴涵着深刻的教育教学的范式转换。范式转换的深层机理则与我国经济从计划经济到市场经济的转向相呼应,这既是一种理论的回应,又是一种现实的选择。在市场化的过程中,充分发挥政府的作用,予以积极的引导和宏观的调控,是非常必要的工作。目前应有计划、有步骤、有层次地把高校推向国际市场。这样,既可以防止高等教育资源的浪费,又可以保障高等教育发展带来的效益最大化。
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