【摘 要】
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独立学院经过十年的发展,已经成为我国高等教育一个重要的组成部分。尽管独立学院总体发展是健康的,但是人才培养目标定位不明确的问题仍然普遍存在。紫金学院作为一所独立学
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独立学院经过十年的发展,已经成为我国高等教育一个重要的组成部分。尽管独立学院总体发展是健康的,但是人才培养目标定位不明确的问题仍然普遍存在。紫金学院作为一所独立学院,其人才培养目标定位存在一定的问题。同时,作为实现人才培养目标的课程的设置也不是十分合理。本文从人才培养目标的来源,即国家需求、社会需求、学科专家建议、学校的定位和学生的现实状况入手,通过分析总结,得出紫金学院面向区域经济、服务于生产管理第一线、具有较高技术应用素质的人才培养目标。同时,对这一人才培养目标的内涵进行了分析。为了更好的理解紫金学院的人才培养目标,笔者分析了其他学校的人才培养目标,通过对比来明确紫金学院的目标定位。依据制定的人才培养目标,笔者从更新管理者理念、探索自身课程设置、优化师资、改革教材和探索学生工作几个方面展开目标的实施,最后把人才培养目标落实到人才培养的核心环节——课程。在课程计划层面,笔者分析了紫金学院的课程体系,通过对比发现已有课程的某些不足,并提出了一些课程改革建议。
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