钢铁表面氟铁酸盐转化膜的形成、耐蚀性和形貌结构研究

来源 :西安建筑科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wendi8888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前钢铁腐蚀防护常用的两种方法为钢铁表面磷化和钢铁镀锌铬酸盐转化处理。然而,磷化工艺处理过程所排放的废水中含有大量的磷酸盐,极易造成水体富营养化问题。而技术成熟、经济有效的铬酸盐处理技术由于六价铬的致癌性已经遭到全世界禁用。我国首个“十二五”专项规划《重金属污染综合防治“十二五”规划》也对工业生产中所排放的包括铬在内的五种重金属作了明确严格的控制要求。因此,环保有效的金属表面处理工艺是当今世界科学研究的热点。针对课题组前期氟铁酸钾转化膜耐蚀性还不够理想的问题,本论文通过研究转化液组成(KF、(NH4)2S2O8、H2O2、HNO3)及反应条件(反应时间、反应温度)对转化膜的形成、耐蚀性和形貌结构的影响关系发现,氟铁酸钾转化膜的形成条件与膜层的形貌结构和耐蚀性存在对应关系,当转化液组成及反应条件为:KF125g/L、(NH4)2S2O820g/L、H2O2100mL/L、HNO385mL/L,反应温度50℃和反应时间120min时,钢铁表面形成的氟铁酸钾转化膜形貌结构最完整,膜层颗粒粗大、均匀、致密,钢铁的耐蚀性也最好,中性盐雾时间能达到72小时以上。反之,在其它浓度和反应条件下,转化膜的形貌结构中如果存在孔洞、颗粒细小、排列不规则的现象,以及晶体颗粒表面出现了离子侵蚀后留下的刻痕,钢铁的耐蚀性大幅度降低。膜形成机理研究结果表明,钢铁在反应中的溶解,为成膜提供了足够的Fe2+,氧化剂将Fe2+氧化成Fe3+后,Fe3+再与F-形成配位体,进而和K+发生络合沉淀在钢铁表面形成转化膜。
其他文献
文本解读是准确定位教学目标,选择教学内容,进行有效教学设计的基础和前提。文本解读的过程和处理其实就是教学设计的过程,除了对教材进行解读外,还要对学生进行解读。本文以
课堂教学是素质教育的主渠道,也是教育改革的起点。新课程改革,对教师教学提出了前所未有的新挑战,而课堂教学理念的更新则是教师走进新课程的"必修课"。职业教育突出实践性
良好的双语表达能力是双语教师必备的教学能力之一,汉族双语教师也需要一定的少数民族语言表达能力。作者通过问卷调查的方式收集乌鲁木齐市五所双语幼儿园汉族学前双语教师
<正>在处于买方市场的今天,赊销作为销售过程中经常采取的一种营销方式,在企业销售中所占比例越来越大。赊销为企业带来了销售额的扩大,市场份额的提高。但是,同时也产生了很
目的制备甘露醇-淀粉复合辅料,可用于直接压片工艺。方法通过造粒技术,以甘露醇、淀粉质量比为20∶1制得甘露醇-淀粉复合辅料,比较了复合辅料与简单混合物的粉体学性质以及片
在前人研究结果的基础上,运用计量经济学从多个角度来研究中国的乡村旅游经济增长与"三农"发展之间的关系。首先利用Kaya乡村旅游经济增长恒等式法计算得到1980~2012年中国乡
湘西苗族鼓舞是中华民族一颗璀璨的明珠,它书写了一个民族丰富多彩的文化历史,抒发了一个民族的人文情怀。湘西地区有"西部门户"之称,历史厚重,文化底蕴比较深厚,拥有丰富的
随着计算机技术的广泛应用,服装业逐渐进入了计算机信息化的时代。服装CAD、非接触式三维人体测量等技术推动着服装产业量身定制的发展。再加之近年来人们对生活质量的要求越
水彩画作为一个独立有意义的画种,因其媒材的特殊性充分发挥而显示出特别的绘画韵味。“形”、“色”、“水”作为水彩中的三大要素在绘画过程中占据了重要地位,运用方法的多
《墨子·公输》中“公输盘诎”一句 ,“诎”多被释为“穷尽 ,同‘屈’” ,不妥。本文指出 ,“诎”字本义是语塞 ,可引申为穷尽 ,此句用的是其本义 ;表穷尽义时 ,常用“屈”通