近年来，交替传译中的笔记研究受到译界学者的普遍关注。经过众多学者和职业译员的努力，笔记研究已经在质量和数量上取得了长足的进步。但是由于受到参与实验人数的限制和实验中不可预测的变量的影响，口译笔记实证研究仍然落后于其它口译理论研究。为了能更好地探寻交替传译笔记过程的真实现状，本文将研究重点放在了口译笔记的实证研究上，主要探讨交替传译笔记对口译质量的影响，包括译语的准确性、流利性、语法的正确性和语音语调，以及笔记格式、字数、语言、符号等方面与口译质量的关系。本次实验以24名英语专业大三学生为研究对象，组成实验组。实验分成无笔记口译测试和有笔记口译测试两次实验，通过采取现场录音、音频转写、分析语料和受试对象的实际笔记原稿等方法来收集数据。第一次实验，在受试对象学习笔记前（主要是口译记忆练习阶段）进行无笔记的汉译英口译测试，现场录音。一个月后实验组完成笔记和运用阶段的学习，再对他们进行同一文本有笔记汉译英口译测试的第二次实验。现场录音后收取他们的笔记原稿。将两次录音进行文本转写，分析笔记对口译质量的影响。研究结果显示：在译语准确性方面，有笔记实验成绩比无笔记实验成绩有了显著提高；在语法正确性方面，有笔记实验中的语法错误明显少于无笔记实验中的语法错误；在流利性和语音语调方面，两次实验结果没有显著差异。可见，口译笔记对口译的流利性和语音语调没有显著影响。研究还表明，笔记的语言和字数对口译质量没有显著关联，而笔记符号和缩写的运用对口译质量有明显的影响。