随着中国特色社会主义事业发展进入了新时代，党和国家尊崇宪法核心地位与维护宪法权威的力度不断加强，也自然对新时代大学生宪法素养培育工作提出了新的要求。对新时代大学生宪法素养培育进行深入研究具有十分重要的意义，培育工作能推动全面推进依法治国的进程，促进宪法的全面实施，维护宪法的最高法律权威，同时可以完善以宪法为核心的法治教育体系与我国高校思想政治教育体系，从而能切实改善高校法治环境。在此基础上，引导和保障大学生成长成才，促进大学生的全面自由发展。
　　阐述清楚新时代大学生宪法素养培育工作的基本内涵、内容、新要求，是分析现状及对策的前提。通过对调查问卷的数据进行分析，将数据统计与学界已有比较权威的调查结果相结合，分析当前我国大学生宪法素养培育工作的实际情况。一方面，当前我国大学生宪法素养培育工作已经取得许多积极成果，主要体现在大学生对宪法的认识程度有所提高，并形成了一定的宪法意识，运用宪法的能力也有所增强。另一方面，当前我国大学生宪法素养培育工作仍然存在着诸多问题：虽然大学生对宪法的认识程度有所提高，但仍然比较片面，因此宪法意识仍处在低水平，未形成宪法信仰，进而导致宪法维权能力不足，说明当前我国大学生宪法素养培育工作确实存在不足。造成这一现状的原因是多方面的，主要有国家、社会、家庭、高校以及大学生自身等方面。通过对上述问题和原因进行分析，并结合我国大学生宪法素养培育的国内外经验成果，提出新时代加强大学生宪法素养培育的对策，即构建国家、社会、学校、家庭四位一体的协同培育机制、健全以宪法为核心的法治教育体系、激发大学生提升宪法素养的内在动力和构建新时代大学生宪法素养培育的科学评价机制。各个方面的对策形成合力，努力完成新时代大学生宪法素养培育的主要目标与任务，切实提升新时代我国大学生宪法素养培育工作的实效性。