山东大学所藏俗文学文献研究

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjianwu2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文的研究對象是山東大學收藏的一千六百四十冊民間說唱文獻。這批文獻購於北京,約入藏於二十世紀五十年代,按照地域劃分,來自湖南、江南、廣東、福建、河南、北京等多個地區,按照曲種劃分,包含有彈詞、鼓詞、木魚書、龍舟歌、喜歌喜話、歌仔冊、民間歌舞小戲和地方戲等多種民間曲藝,全部在鄭振鐸先生所謂“俗文學文獻”的涵蓋範圍之内。這批俗文學文獻的特點是存量大、種類多、來源廣,自入藏之日起便保持多地區、多曲種文獻混雜在一起的狀態,未經過清理。經過初步整理,剔除重複,共得到俗文學文獻五百二十三種六百四十餘冊,考慮到這批俗文學文獻鮮明的地域性特點,將它們按照出版地區和曲藝曲種分類整理為七大類二十六小類,並一一撰寫成敘錄。除撰寫敘錄外,本文在文獻整理的基礎上,首先使用繫聯法考證出同一出版機構所出唱本的大致年代。其次,本文使用歸納法,對這些俗文學文獻的題材進行歸納總結,整理出婚姻愛情、社會政治、時事新聞、家庭生活、婚喪活動、堂班妓院六大類題材,並分別舉例進行說明。最後,以幾個刊刻中心為立足點,對湖南地區、江南地區和廣東地區三大出版中心地區的出版機構作簡單考證,歸納各個出版中心地區刊刻俗文學文獻的特點,並嘗試分析原因,對這些俗文學文獻的刊刻作出版史方面的考察。本文的創新之處在於首先整理了山東大學收藏的俗文學文獻。這批文獻體量較大,且從未被清理過。從整理的結果看,裡面有很多未見著錄的稀見品種。對這批文獻進行整理和發掘,填補了俗文學文獻研究的部分空白,並為俗文學研究提供新材料。其次,過往研究多專注於某一地區的特色曲種,而山東大學收藏的這批文獻橫跨多個地區多個曲種,在以全局性的眼光把握這批唱本時,可以發現各個地區在說唱文獻的題材、結構、句式乃至印刷手段上都有所交流,而又在俗字使用和方言語詞上保持自己的特色,這是過往的相關著作較少涉及的。最後,近二三十年來發表的俗文學文獻目錄,其著錄體例都只包括書名、卷數、題記、出版機構、行款等内容,而不包括摘句。本文則借鑒民國時《中國俗曲總目稿》摘句的做法,重新引入摘句的體例,由此可以充分展現每種文獻的本來面貌。
其他文献
基于管道声学理论,结合工程热力学和流体力学知识来研究消声器的排气噪声,通过推导消声器出口处的声压,得出消声器的声压级和插入损失,理论计算和实验结果对比表明,这种方法不仅快
探讨了利用实码加速遗传算法的投影寻踪新方法的泥石流危险度评价模型,并给出了相应算法、实例及同其它方法对比应用,表明了利用投影寻踪方法来评价泥石流危险度是有效可行的
对商用车驾驶室弯扭工况进行分析,提出弯扭工况的边界条件和载荷条件。根据弯扭工况的约束和载荷条件,提出进行弯扭工况力学性能分析的试验方案和试验设备。对某型商用车弯扭
针对多传感器数据的多样性,提出一种改进的数据融合算法.首先,利用小波技术消除已收集数据的高斯白噪声并对数据进行压缩;其次,对处理后的数据进行分层,并对系数进行Kalman滤
语言文字运用能力是学生语文核心素养的重要表征之一,教学中的言语实践活动在提升学生的语文核心素养方面发挥着巨大的作用。在新课程理念的影响下,“语言学用”引起了越来越多的语文教育工作者的关注,但反思我们习以为常的语文教学模式和原则,语文教师在实际教学中依旧有意无意地消除了通过语言符号来重新开启意义的世界。因此,如何在语文课堂中贯彻“语言学用”教学理念成为了亟需解决的问题。故本论文以语言为着眼点,采用文
如果,我只是说如果,你对改装高档汽车手痒痒得不得了,并且对类似二环十三郎的行为心动得不行……但是由于金钱和法律的制约,你不得不在某些疯狂想法还没有冒出泡儿的时候就把它们
本文以定位试验,野外调查和室内分析的方法研究了黄土高原南部坡耕地土壤养分流失机理、数量及时空变化规律。
利用算子逼近思想研究各种广义顺从算子构成的集合在B( )中的闭包和内点(即在B( )中的百分比),并进一步研究算子的各种顺从性在各种等价关系下的稳定性.
针对光栅衍射问题提出一种最小二乘算法.在计算区域简单剖分的基础上,选取平面波函数近似解的局部性态,并利用Rayleigh展开的有限项截断近似解在无穷远处的性态.结果表明,该
随着人机交互的逐渐发展,语音作为快速、直接的交流方式,使机器理解语音交互过程中的情感变得更加迫切。由于语言差异、记录语音的环境不同、语音有效情感特征的不确定性和语音存在的噪音等导致富情感的语音特征缺乏有效的提取影响了语音情感识别的效率和有效性。基于机器学习的语音情感识别方法,只能提取特定的特征集作为模型的输入。基于深度学习的语音情感识别可以避免上述特征工程,并自动提取语音特征,但这些大量的语音特征