基于项目式学习的《现代教育技术应用》课程学习框架的设计与实践研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuan_98
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一些罕见、难治愈疾病仍然难以攻克,继化学小分子和单克隆抗体药物之后,寡核酸药物因其在RNA水平上调控疾病基因转录翻译的独特机制,有望填补空白治疗领域。此外最近3年FDA批准6个寡核酸药物,吸引制药行业广泛关注这个领域。作为新一类药物分子,寡核苷酸药物极性大、带电荷、需要借助化学修饰和递药系统改善成药性,因而具有不同于化学小分子和单抗药物的临床药理学特性,为临床早期研发带来新挑战。本文主要从寡核苷酸
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[目 的]对比同一无牙颌患者分别佩戴数字化全口义齿与传统全口义齿的临床疗效。[方 法]选取符合纳入标准的无牙颌患者10例,每名患者分别用传统方法和数字化方法制作两幅全口义齿。采用双盲法随机佩戴义齿,分别于1周、1月后复诊,测量并记录第一副义齿的临床疗效,1月后更换为第二幅义齿,重复上述步骤。测量内容为:记录压痛点总个数、测量咀嚼效率及下颌义齿固位力,填写全口义齿满意度分级表(义齿美观性、发音清晰度
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