从传统叙事学的角度切入,对新闻作品进行的研究已有不少,但大多数是以文字作为主要表意符号的平面媒体的新闻报道研究,尤其是对纸媒的叙事分析。对叙事学运用于电视新闻节目中的分析也仅仅局限于成型且已经播出的节目文本中,尤其是对其中的符号系统、叙事结构、技巧、风格等方面进行分析研究。其实电视新闻节目的叙事过程给我们呈现的并不是以文本为表现形式的闭合式描述,当我们将其叙事过程视为一个完整的传播活动时,构成传播活动的诸多要素便会对这样的叙事过程产生重要的影响。这些要素主要涉及传播者,传播内容,传播媒介和传播受众四个方面。传播者不但可以决定节目总体的叙事风格,同时作为叙事线索引领叙事过程的推进；传播内容即调查性节目的定位是影响叙事过程的根本要素。节目中成熟的叙事技巧和叙事特点能够为叙事过程以更加吸引人的方式呈现在受众面前做出贡献；传播媒介即传播某些内容需要依靠的媒介,随着媒介技术的发展,科技因素为叙事过程提供强有力的保障；镜头的运用和视听元素的巧妙配合使叙事过程产生更加立体的效果；传播受众方面,不论是节目对受众的定位,还是受众对节目的收视反馈都会影响其叙事特点。由此可见,这些要素的相互作用共同影响了叙事的动态过程。本文将研究的视域缩小到以电视调查性节目的叙事研究中,以国内业已成熟的央视《新闻调查》节目为切入点,立足于将该节目的叙事看作是由诸多要素共同影响和作用的一个动态过程,关注文本形成过程中起到关键性影响的要素和它们在具体节目当中又是如何体现的。以便在传统叙事学理论基础上,形成一种新闻节目叙事的动态过程研究方法,为今后更好的分析相关优秀媒体的叙事研究打下良好的基础。