全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制研究

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随着我国经济的快速发展,社会对高层次应用型专门人才的需求日益旺盛。当前的人才结构已无法满足社会的发展要求,培养具有实践性和职业性的人才队伍成为时代的需要,全日制专业学位硕士研究生教育应运而生。质量是全日制专业学位硕士研究生教育的生命线,建立健全的全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制是不断提高其教育质量的需要,是实现其教育又好又快发展的必要条件。在全日制专业学位硕士研究生教育进入快速发展的新时代,如何建立健全的全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制,来保障和提高其教育质量成为急需解决的问题。本研究对全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制的理论支撑进行了梳理,针对全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制现状,并分析其核心影响要素,在借鉴国外发达国家经验的基础上,构建出了我国全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制。本研究认为,从以下三方面构建我国的全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制:一是强化内部质量保障机制,从理念建设的导向机制、生源选拔的选拔机制、课程教学的实践机制、师资队伍的双导师制、学位论文的审核机制到就业信息的反馈机制,构成一个良好的内部循环系统,是全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制的最主要部分。二是健全外部质量保障机制,从政府、社会、企业和教育指导委员会的角度出发,阐述了外部质量保障机制的促进作用是必不可少的。三是整合内外沟通互动机制。这三方面的有机结合,构建出了一个相对完善的、具有中国特色的全日制专业学位硕士研究生教育质量保障机制。
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