本文以领导干部为研究对象，在国内外相关文献研究的基础上，运用定量分析方法，对领导干部成长经历与成长规律进行全面深入的实证调研，了解目前我国中央党政领导干部的结构特征，进而归纳出党政领导人才的成长规律，提出了促进党政领导干部自身各项素质的途径建议，为加强政府人力资源开发和提高行政效能寻找科学依据。先进行十八大205位中央委员的简历收集，对数据进行分析整理，形成了满足验证需要的数据格式；通过探索性因素分析，得出个人背景变项对领导干部成长经历和成长规律的影响；通过依次进行描述性分析、差异性分析、相关性分析、回归分析，对领导干部成长经历和成长规律二者之间的关系得出结论，研究基本证实了构思假设。研究结论表明：个人背景变项对领导干部成长经历和成长规律因个体不同而显示区别；通过相关性分析发现领导干部成长经历各个层面和成长规律各层面呈现显著正相关；通过差异性分析发现领导干部成长经历各层面和成长规律各层面存在部分差异；通过回归分析发现领导干部成长经历各个层面和成长规律各层面存在密切关系。在领导干部成长经历中，工作业绩对他们的成长规律影响最为显著。