汉字是第二语言汉语教育的重要内容,它也是汉语系统的重要组成部分。多年来,第二语言汉字学习者在汉字学习过程中始终存在着一些问题和困难,这些问题和困难加大了汉字学习的难度。针对这些问题和困难,本研究通过分析汉字认知和学习的特点,运用启动词、知识存储的网络结构能够激活人脑对目标词的认知这一启动效应研究成果,以汉字知识的内部关联来促进汉字认知。同时,我们立足汉字构形理论研究汉字关系网络,运用复杂网络理论分析汉字网络特性,设计了一种汉字学习方法,并在此基础上设计和实现了一个汉字教育软件。本研究所设计的汉字学习方法遵循汉字构形规律,简化了汉字学习过程,这种方法能够降低汉字学习难度和成本,使汉字学习者得以较为容易地完成汉字认知体系的构建。本研究所设计的汉字教育软件基于这种汉字学习方法实现了汉字学习功能,为第二语言汉字学习提供工具支持。本篇论文主要阐述了本研究所设计的汉字教育软件从理论研究到设计实现的一系列过程。论文前半部分通过分析启动效应研究影响下的汉字认知与学习、汉字构形理论与汉字网络关系等内容,为汉字教育软件研究作理论准备。该部分还概括了汉字教育软件设计需解决的关键问题,并以问题为导向进行了汉字学习方法设计,明确了汉字教育软件的设计思路。论文后半部分是本研究所设计的汉字教育软件的结构设计、功能模块设计的相关内容,其中包含系统结构的宏观分析,软件系统功能模块的设计和实现等内容。该部分还包括本研究所设计的汉字教育软件系统的测试和应用,以及该软件系统的应用效果分析等方面。