【摘 要】
：
土壤是人类赖以生存的自然资源之一，也是生态环境的重要组成部分。随着人口快速增长，工业化进程加速，越来越多的有毒有害物质进入环境，土壤污染也日益突出。与重金属污染相比，有机物的污染要广泛得多。防止和修复土壤有机污染、保护土壤环境安全，以实现土壤资源的可持续利用已成为是当前全球关注的一个焦点。研究有机污染物在土壤中的吸附—解吸过程，搞清土壤组分与有机污染物的相互作用关系，将为预测和评价有机污染物的环境
论文部分内容阅读
土壤是人类赖以生存的自然资源之一，也是生态环境的重要组成部分。随着人口快速增长，工业化进程加速，越来越多的有毒有害物质进入环境，土壤污染也日益突出。与重金属污染相比，有机物的污染要广泛得多。防止和修复土壤有机污染、保护土壤环境安全，以实现土壤资源的可持续利用已成为是当前全球关注的一个焦点。研究有机污染物在土壤中的吸附—解吸过程，搞清土壤组分与有机污染物的相互作用关系，将为预测和评价有机污染物的环境风险，预防和修复土壤有机污染提供科学依据和理论支持。这对提高土壤环境质量，保障农产品安全及人类健康具有重
其他文献
伴随着素质教育的不断深入,在小学数学教学中,教师要积极渗透数学思想,从而提升学生内化知识的能力,也为进一步夯实学生理论和实践基础创设良好的教学平台.本文从以形助教、
随着我国教育体系的不断完善与发展,问题探究在小学数学教学中的作用越来越受到教师的重视,因为问题探究教学法不仅是以生为本教育理念的充分体现,还是教师培养学生探究能力,
实践出真知.在小学数学教学中,我们不仅要让学生懂得数学知识、数学运算规律等,还要让学生能够发现数学问题,通过动手实践获得数学思维的训练和提升,并在动手操作中获得知识
解题是培养数学思维能力的一个重要环节，如果仅仅是强调解题的数量，则极易走进题海，那么如何把学生从题海中领出来，作为一名高三数学教师，引导学生解题后的反思则十分重要。
测土配方施肥的目的在于通过测定土壤理化性质和养分含量,提出一个与产量相适应并能进行经济评价的施肥量。2005年以来,随着农业部测土配方施肥补贴项目的启动和全面铺开,测
不等式是高中数学教学中的重要组成部分,是学生学习数学和解决其他数学问题的基础所在,同时不等式也是高考数学的必考内容.但是当前高中数学不等式教学过多地侧重于不等式的
目的:了解沧州地区育龄女性叶酸增补情况,以便帮助育龄女性围受孕期科学合理摄入叶酸.方法:对2018年4月18日至2018年9月18日来沧州市妇幼保健院就诊的育龄围受孕期女性妇进行
北师大版义务教育教科书《数学》七年级下册第10页对负整数指数运算做出了一个规定:(a-p=1/ap(a≠0,p是正整数).笔者在讲授这个内容时,不仅让学生理解这个规定,而且让学生从
目的:探讨健康宣教在提高重症肺炎患儿临床护理效果.方法:选2018年8月～2020年8月60例重症肺炎患儿进行研究,通过随机数表法对患儿进行分组,均分为观察组(30例,健康宣教联合常
在课程改革的一波波浪潮中,诞生了许多新的教育教学理念,以愉快学习为指向的快乐教学,以学生为主体的生本课堂,将知识与实践有机融合的知行合一教学理念,这些新兴而优质的理