【摘 要】
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临床实习既是高等护理教育的最后教学环节,也是护士生实现理论知识向实践能力转化的过程,是学生角色转向护士角色的过渡阶段,也是提高综合能力,培养护理后备人才的关键阶段,
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临床实习既是高等护理教育的最后教学环节,也是护士生实现理论知识向实践能力转化的过程,是学生角色转向护士角色的过渡阶段,也是提高综合能力,培养护理后备人才的关键阶段,对护士生而言具有重要的意义。由于多种原因,作为护理队伍后备力量的护士生在临床实习过程中会遇到许多安全问题,这其中包含了一般性的安全问题、性别决定的安全问题以及技术性的安全问题。因此,本文以实习期的高校护士生为主要研究对象,针对高职医学院校的办学特色,结合护士生的特殊身份,以及护士生中女性比例较高的特点,通过访谈、个案分析以及对2009级护理专业高职护士生实习结束后实施问卷调查,目的就是立足于实习生的亲身体验,认识当前存在的实习安全问题,为有针对性地进行防范与研究提供相应的科学依据。
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