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思维导图在高中英语阅读教学中的实验研究
【摘 要】
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思维导图,作为一种重要的可视化的知识表征工具,已经被广泛用于教育领域。实践证明,思维导图能促进知识结构系统化,思维过程形象化,有助于提高学生的英语水平。然而,因受地域及教育理念的影响,在我国偏远县区,把思维导图应用于高中英语阅读教学实践的案例还不是太多,且效果不够理想。本研究以高中英语教材中的阅读材料为切入点,探索思维导图在高中英语阅读教学中的影响。研究内容主要围绕三个方面:一、思维导图应用于英语
【出 处】
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洛阳师范学院
【发表日期】
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2019年01期
其他文献
研究目的前人研究表明,中药对肾虚血瘀型DOR性不孕症具有与西药相当的疗效,在此基础上,本研究希望通过临床观察进一步讨论针药联合治疗肾虚血瘀型DOR性不孕症的有效性及安全性,探讨其可能的疗效机制,为临床应用提供科学依据。研究方法选择符合纳入标准的72例肾虚血瘀型DOR性不孕症患者,随机分为试验组和对照组各36人。试验组予针刺穴位+补肾活血助孕方口服,对照组予补肾活血助孕方口服。连续治疗3个月经周期,
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