独立学院是我国高等教育在大众化发展过程中出现的一种新的办学模式,是指由普通高校按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级学院。独立学院的产生与发展是我国教育领域的一次改革,如何保证这种新的形式能在激烈竞争的环境中保持它的发展劲头,既能利用好它的先天优越条件又能办出自己的特色这是一个需要重视的问题。本文从构建独立学院办学定位及人才培养模式方面提出了一些建议。 本文采用文献分析、数据分析、比较分析、案例分析等方法对独立学院的概况、定位及办学模式进行了研究。文章分为三个部分,在第一部分中介绍了本篇文章的研究意义及国内外的研究现状和本文的研究思路及研究方法。第二部分主要分析独立学院这种新的办学模式产生的背景以及在发展过程中表现出来的特点,总结了它的几种主要发展形式,并对其发展前景做出展望。第三部分是本文的重点,用两章描述。第三章论述了独立学院的办学定位,包括培养目标定位、培养规格定位及服务层次定位,从独立学院学生的特点等方面对其办学定位提出了几点建议。在第四章用五小节从五个方面构建独立学院的人才培养模式,包括专业设置、课程体系改革、师资队伍建设、学生培养方式、质量保障体系等等。