随着社会的不断进步,人民生活水平的不断提高,学生的营养状况得到进一步改善。可是从20年来的全国学生体质与健康调查的结果来看,学生的身体健康水平却呈不断下降的趋势,学生的体质与健康还存在许多比较突出的问题。导致这些问题出现的原因是多方面的,专家指出缺乏运动是症结,教育部有关官员也指出我国青少年体质下降的主要原因是参加体育锻炼的时间不足、强度不够。针对以上情况,为了扭转学生体质持续下降的问题,《全民健身计划纲要》(1995)强调要“保证学生每天参加一小时的体育活动”；《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999)也规定,要积极改善学校的体育场地设施,确保学生体育课与课外体育活动的时间,举办多种多样的群体性体育活动,锻炼学生的身体,增进学生的健康,培养学生的“竞争意识、合作精神和坚强毅力”；从2007年开始,结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入的开展以“达标争先、强健体魄”为目标的“全国亿万学生阳光体育运动”,倡导广大青少年学生自主自发的参与到阳光体育运动中。根据上述情况及相关政策法规,本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈等研究方法,对少数民族地区赤峰市市区九所小学的27名体育工作者和900名学生作为调查对象,通过对他们的问卷调查和现场访问,了解赤峰市城市小学生参加课外体育锻炼的现状。在进行统计和分析的基础上得出以下结论：(1)赤峰市小学生参加课外体育锻炼的场地资源、资金投入以及人力资源均以学校为主,以社区为辅,基本上能够满足学生课外体育锻炼的需求。(2)赤峰市城市小学生参加课外体育锻炼的态度比较积极,动机比较明确。主要以提高身体素质为目的,其次为减压时的消遣娱乐活动、取得好成绩等。但是部分学生参加课外体育锻炼具有一定的盲目性,无计划,缺乏科学合理的安排。(3)赤峰市城区小学生课外体育锻炼活动开展的不是很好,虽然教师和家长都对学生参加课外体育锻炼表示支持,但是从安全方面考虑,他们不能放手让学生去自主活动。(4)不同性别和不同年龄的小学生在课外体育锻炼上存在着动机和项目的差异,不同市区对小学生课外体育锻炼的重视程度也存在较为明显的差异,在三个区域中红山区对小学课外体育锻炼的重视程度最高。(5)影响赤峰市城市小学生参加课外体育锻炼的主观因素有：不感兴趣、受传统文化影响以及运动技术差,怕别人笑话。客观因素有：学习压力大时间不足、场地器材缺乏、组织和指导欠缺等,不同性别、年龄和城区之间存在着差异。