众所周知,现代社会新兴网络媒介已成为一种重要的传播形态,尤其是在高校内,高校处于互联网的前沿,大学生作为网络使用的大群体,是网络社会的主力军。高校普及校园网后,大学生群体通过人人网、朋友网、校园BBS、学校新闻网、学校各大学生组织网站、QQ群、校园贴吧、博客Blog、微博Micro Blog等形式,对校园以及社会中的某些现象、热点新闻事件、评论报道所表现出带有倾向性的意见或言论,有重大的影响力和号召力,在传播过程中,被众多大学生认可且经过交流讨论后汇总成一个大声音,形成高校内网络平台的舆论,而这种校园内的网络舆论以其强大的渗透力和辐射力深刻影响着大学生的思想观念和行为方式。在网络化的境遇下,网络已无可争议地成为了高校思想政治教育工作的重要阵地,我们的高校思想政治教育者们要因势利导、兴利除弊,牢牢把握住高校网络舆论工作的主导地位,对校园新媒体网络平台的监管松弛有道,权责明晰,遵循大学生自身发展规律,明确它对大学生思想政治教育的影响,在工作中理清思路,集思广益,同时也要用思想政治教育来引导正确的高校网络舆论动向。作为高校网络舆论主体的大学生受自身年龄、知识、阅历、家庭背景等影响,这些大学生在校园网络上表达意见和情绪时,会呈现出敏锐性与不成熟性并存的特点,尤其是对一些社会热点问题缺乏理性思考,导致某些言论有价值取向偏离的现象发生,与我们的思想政治教育理念要求产生了巨大冲突。在这种情况下,就迫切需要思想政治教育者加强对高校网络舆论的监管与审视,主动积极转变传统的思想教育模式,主动适应网络时代的新要求,充分认识引导高校网络舆论工作的影响力和重要性,还要清楚把握其正向作用和负向影响,及时、有效地将负面事态消除在萌芽中。高校网络舆论在给高校思想政治教育带来机遇和创新发展的同时,也使高校思想政治工作面临前所未有的严峻挑战与巨大威胁。特此,笔者研究高校网络舆论和大学生思想政治教育间的关系,以期能够实现两者的双赢。文章分为四个部分,第一部分以关于高校网络舆论与大学生思想政治教育的国内外研究现状作为切入点,了解当前情况下国内外学者对此问题的认识和阐述,厘清研究此问题的研究思路、方法及创新点；论文的第二部分,以网络舆论与高校网络舆论的涵义作为切入点,从内容与特征、影响与对策上,总体对高校网络舆论与大学生思想政治教育有一个全面系统的论述,深化理解高校网络舆论视域下的大学生思想政治教育；论文的第三部分,通过对高校网络舆论与思想政治教育相关内容的阐述,论述高校网络舆论在思想政治教育中的影响与作用及思想政治教育对高校网络舆论的引导和反馈；论文的第四部分,通过把握和遵循大学生思想政治教育的特点,树立科学的思维方式,采取批判与创新相结合的方式,认清高校网络舆论给大学生思想政治教育带来的挑战,思考正确引导高校网络舆论的有效对策。