5·12汶川大地震后,地震孤儿成为社会关注的焦点。已有研究表明,在唐山地震孤儿的心理健康状况堪忧,同时也有研究者发现地震孤儿与一般孤儿的心理健康水平有所不同。以往研究往往采用问卷方式调查自然状态下心理复原的状况,而较少从心理咨询干预的角度来探索地震孤儿的心理复原状况,以及地震孤儿与一般孤儿在干预下具有差异的心理特征。　　 本研究正是在地震一周年之际,试图通过采用适合儿童表现的艺术创作方式,对地震孤儿组和一般孤儿组做对比性团体心理干预,从而探索在儿童团体艺术治疗对两组孤儿个体功能与社会功能的积极与消极影响,以及两组差异。同时,以干预前后精神卫生诊断从侧面佐证团体艺术治疗对地震孤儿PTSD及其他精神症状的积极效果。　　 本研究来自山东日照安康家园,16人均是被精神卫生诊断筛选而来的重点案例,其中8人为地震孤儿,另外8人为一般孤儿。研究者以现象学方法来设计团体咨询过程,以质性研究方法来搜集、整理访谈内容,并通过SPSS13.0和Atlas.ti5.0对所有数据进行有效分析。同时,以精神卫生诊断结果比对的方式来呈现两组儿童干预前后精神卫生状况及其差异。研究结果如下:　　 1.团体艺术治疗对地震孤儿的个体功能和社会功能产生了积极的影响　　 2.团体艺术治疗对一般孤儿的个体功能和社会功能产生了消极的影响　　 3.干预前后精神卫生诊断从侧面佐证了团体艺术治疗对地震孤儿的PTSD症状和抑郁症状的缓解有效果,但是对一般故而影响甚微。