本课题主要研究湖南省民办普通高校体育教育现状,从而为有关部门体育教育改革和课程建设等方面提供依据和建议。研究对象为经湖南省教育部批准具有独立发放高校毕业文凭资格的10所民办普通高校,采用文献资料、问卷调查、访问调查、实地考察、比较及数理统计等研究方法,重在对湖南省民办普通高校体育教育管理、体育师资建设、体育教学、学生体质健康、学生体育生活、课外体育以及体育场馆建设等方面展开调查,运用SPSS11.0统计软件进行数理分析以及逻辑分析,研究结果如下:1.湖南省民办普通高校体育管理机制基本合理,但仍然需要加强规范化、制度化和科学化管理;2.湖南省民办普通高校体育师资结构有其自身特点但还缺乏科学性、合理性及可持续性,科研水平偏低;3.体育教学工作总体创新力度不够,教学改革的步伐迈得不开,尚未充分凸现自己的特色;4.学生的体育生活现状不容乐观,显现了体育教育工作中的不足之处;5.场馆与器材建设已经初具规模,能勉强完成体育教学任务,但仍然满足不了体育教学、课外体育锻炼、训练以及竞赛工作的需要;6.课外体育活动、体育社团与运动队建设有自己的特点,但是要形成特色仍需要在多方面进行完善与改革。 针对目前湖南省民办普通高校体育教育的现状,根据目前我国社会主义现代化建设对高级人才培养的要求,依照党中央和国务院颁布的相关法律、法规文件,结合国家教育部颁布的有关条例和文件精神,提出未来湖南省民办高校体育教育发展的对策:1.建立、健全民办教育法规体系,加强教育督导、评估工作;2.建立有效的民办高等教育宏观调控机制;3.不断完善民办高校学校体育管理体制;4.加强体育师资队伍建设;5.加快民办高校体育课程与教学改革:6.要加强民办高校体育特色建设:7.营造良好的校园体育文化氛围;8.有计划、有步骤地改善办学条件。