随着计算机网络技术的快速发展和信息化建设的日趋完善,高校教学、实践管理的网络化已成为一种趋势。目前,国家对应用型人才需求日益紧迫,各高校也越来越重视实验教学。学校的实验室、实验设备、实验项目、实验学时等日益増多,如何对实验教学进行有效组织、对实验室进行充分利用成为当今各高校面临的一个重要问题。基于这一需求,对实验室预约管理机制进一步进行研究,消除实验冲突,提高实验室的利用率,提高实验效率,开发适应于我校实验室的预约管理系统是必要的。基于对实验室信息化管理的需求,本文首先对高校实验室管理的现状进行了分析,针对实验室信息化管理存在的问题,设计出了一个基于B/S(Browser/Server)架构的实验室预约管理系统。该系统共有4类用户:管理员、教师、学生、非注册用户,根据各类用户的不同角色,设置了相应的权限。系统主要实现了9个功能模块,分别是:首页功能、用户信息管理功能、用户登录功能、成果展示功能、新闻公告发布功能、实验室预约功能、数据管理功能、授课过程管理功能、统计报表功能。系统的核心是实验室预约功能、数据管理功能及授课过程锅里功能。(1)教师预约实验室过程①管理员设置学期的开始时间,然后根据当前系统时间计算出目前所在的周次。系统不允许在过去的时间里进行实验室预约。②教师用户首先根据需要使用的实验室名称查询出该实验室在当前时间及之后时间内的所有预约、使用情况。③教师选择使用实验室的时间,进行预约,并提交预约信息。④管理员审核实验室预约信息,只有管理员审核并通过后实验室的预约才能生效。实验室预约成功后,其他用户将不能在相同的时间使用该实验室,同时预约的教师在该时间内也不能预约其他实验室,以防实验室冲突和教师冲突。⑤预约信息生效后,系统向教师和学生发送邮件告知。(2)授课过程管理部分授课过程管理功能主要面向教师用户和学生用户使用,在该功能中,教师用户可以维护自己的授课关系,也可以记录和查看学生实验的平时成绩。在记录学生的平时成绩时,教师可以自由设定出勤、实验表现和实验结果等占总成绩的比率,系统会根据教师设定的比例自动计算学生的实验总成绩,教师还可以更改学生的总成绩,更改后可以进行备注。(3)数据管理部分功能仅对具有管理员角色的用户开放,其中包括对用户、教师、学生、角色、权限、授课关系、班级、课程、实验室、信息公告、学期时间和预约信息等数据的管理。另外为了方便用户预约实验,系统设计了进行实验排课的回朔算法,系统可以根据教师的授课管理生成一个初始实验室课表,方便教师进行实验预约、调整;为了方便学生使用,系统还开发了一个基于Android的APP,供学生随时随地查看实验预约情况、提交实验内容、查看实验成绩等。在实验室预约过程中,考虑到可能会出现多个教师同时预约某一个时间段的同一个实验室的情况,论文提出了三分值模型进行处理,在尽量协调的基础上,保证实验室的使用效率。系统在开发时使用了SSH(Spring&Struts2&Hibernate,SSH)框架,Struts2负责实现表现层功能;Spring负责处理业务逻辑层;Hibernate负责处理数据持久层。系统使用My SQL数据库存储和管理系统数据,并基于MVC模式进行开发。通过本系统可以很好地维护教师的授课数据,并能根据授课数据进行实验室预约管理。对系统进行大量应用测试表明:该实验室预约管理系统操作方便,系统具有良好的可靠性和可扩展性,有效的解决了人工预约实验室效率低、实验室预约冲突等问题,提高了实验室和实验设备的利用率,提升了实验教学的管理水平。