随着信息技术和多媒体技术的发展,网络教学引起了教育界的普遍关注,也推动了高等学校的教育改革。教育的终身化、高效化和全球化使基于网络的网络课程教育成为现代教育的一个重要研究领域。全文共分六大部分,针对网络教育的特点及实际情况,分析了《高等数学》网络课程的研究背景,开展了《高等数学》网络课程的技术基础的研究工作。并通过《高等数学》网络课程的实际开发,论述了网络课程的教学设计、体系结构设计、页面设计、导航设计、交互设计、学习资源设计及制作等问题,为设计开发其他用于网上教学的网络课程提供了借鉴与参考。设计开发《高等数学》网络课程,其目的是使学习者在学习时间、学习地点上,突破时空的制约。在教学内容上,通过学习《高等数学》网络课程,为今后扩展数学领域知识的学习做好准备,也为学习者再增添一种新的学习手段。