教学管理是学校最重要的工作之一,开发学校的教学管理系统可以提升学校对教学的质量与效率。论文是依据江门现代职业培训学校教学管理的实际需求,目的是解决江门现代职业培训学校教学管理效率低下而且管理容易出错的问题。论文首先介绍了江门现代职业培训学校教学管理系统的研究背景、项目意义和目前的研究与应用现状,明确了论文研究的内容和主要工作,并运用软件工程技术和面向对象的分析方法对业务进行了分析。在业务分析中,给出了现有主要管理业务过程的流程图,明确了现有业务流程存在的问题,通过业务流程再造,重构了主要业务电子化改造后的业务流程；在功能分析中,论文进行了用例建模,给出了用例图和用例描述,明确了系统的功能。在功能分析的基础上,给出了系统的总体功能架构和各功能模块的结构,包括基本信息管理、教学计划管理、排课管理、成绩管理、证书管理、分班管理、教材管理、系统管理等功能模块；在数据分析中,论文对系统各功能所处理的数据进行了分析,给出了实体类关系图,描述了数据库表的基本结构。论文最后对所做的研究与分析工作进行了总结,并对进一步的工作进行了展望。