随着我国社会经济的快速发展,城乡居民生活水平显著提高,如何将家庭财富进行合理的配置已经成为居民家庭面临的现实问题。然而,当下中国居民在金融市场投资上的表现却差强人意,存在着很多的非理性行为,如投资行为单一、参与度不够深入等,导致家庭的财富效用降低,产生福利损失。伴随我国金融体系结构的调整、绿色金融的发展和政府对普惠金融的大力推动,如何使家庭更好的融入金融市场成为迫在眉睫的经济与社会问题。本文通过阐释金融素养与家庭投资行为的内涵,确定两者关系,论证金融素养对于居民家庭股票投资行为的现实意义。基于现代资产选择理论和西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心2011年和2013年“中国家庭金融调查”项目数据,建立Tobit模型,选取居民家庭持有的股票价值作为因变量,选取金融素养指标作为自变量,选取人口特征变量和家庭特征变量等作为控制变量。通过对数据的描述性统计及对模型进行回归分析,发现股票与年龄、学历、工资收入和婚姻状况均有显著的正相关关系,加入金融素养变量以后,不改变这一结果,且金融素养对股票投资具有明显的正向关系。最后运用金融素养与学历的交互作用进行稳健性检验。本文根据我国现行金融体系的改革,就目前居民金融素养现状及金融市场的发展,为我国居民的投资行为和政府政策提出有效的建议。