21世纪是信息化的知识经济时代，任何一个组织都感觉到了自身内外部环境中知识含量的巨增，同时，也对知识更新速度的加快产生了危机感。迫切的需要通过建立学习型组织进行组织型的学习。同时，也急需对自身内外部环境中的知识进行系统性的管理，以提高学习的效率。本文正是以这样的宏观环境为背景，对学习型组织的知识管理网络的构建进行了系统的研究，对构建的思路给予了程式化的分析。学习型组织是目前最为理想的组织模式，对它拥有的知识进行网络化的管理，必会提高组织的学习效率，从而增强组织的核心竞争力。 本文在对国内外关于学习型组织与知识管理的研究现状及其理论与实践分析的基础上，首先对学习型组织进行了具体的论述，通过对学习型组织的内涵以及构建模型的说明，使学习型组织有了一个清晰的轮廓。学习型组织的学习需要有组织的记忆系统，而这一系统正是科学的知识管理系统，而这一知识管理系统以网络的形式出现，无疑会极大的提高知识管理的效率。 学习型组织与知识管理是当今理论界研究的热点，同时也是目前的学术前沿。但当今对学习型组织的知识管理网络的构建的研究尚有待深入。本文尽可能的摆脱对学习型组织的知识管理的定性的研究，通过与网络技术以及数学等学科的结合，对学习型组织的知识管理网络的构建尽可能的给予程序化、规范化和模式化的思路，从而使这一课题的研究具有较大的创新意义。 通过本论文的研究，旨在对学习型组织的知识管理给出一个理想的方案，而这一方案又具有可操作性与实用性，并能够提高学习型组织的学习效率。同时，也希望本论文的研究能给我国的企业等各种组织向学习型组织转型并进行知识管理的进程带来有建设性的参考价值，以促使我国的各种组织早日成为学习型的组织，以适应知识经济时代的到来，并进行富有成效的知识管理，以早日形成自己的核心竞争力，缩小同世界上同行业的领先者的差距，并早日实现超越。