随着全球化的发展,国家间经济、文化交往日益密切,同声传译亦成为备受青睐的口译形式之一。通过模拟同声传译实践可以帮助提高口译学员的实战能力,积累口译经验并从中发现自身的优缺点。本文以穆罕默德·尤努斯2017年在澳大利亚格里菲斯大学的演讲为素材,进行英汉模拟同声传译,在此基础上撰写成模拟同传实践报告。演讲者穆罕默德·尤努斯所讲的英语带有孟加拉口音,演讲以口语为主,讲话伴有冗余、口误、改口等现象。演讲的主题为“三个零”口标,即“零贫困、零失业和零碳排放”。在描述任务过程时,本报告重点阐述了“译前准备”部分。译前除搜集背景资料和准备术语表之外,针对演讲者带口音这一特点,还进行了译前“口音相关准备”。在“案例分析”一章中,基于吉尔的认知负荷模型,本报告选取部分典型案例,探讨如何在模拟同传过程中使用断句、预测、省略和合句等同传技巧应对困难,合理分配同传精力,使译语更加符合目的语习惯。此外在“失误案例分析”部分,分析了模拟同传中漏译、误译和表达不畅的原因。通过本次模拟同传实践得出如下结论:源语发言人带口音会给同传带来不同程度的困难,译员应做好关于口音的译前准备以应对发言人带口音的情况;依据吉尔的认知负荷模型,口译员可以运用一些同传技巧,以便有效分配同传精力,保证同传的顺利进行,提高口译质量:口译学员还应努力提高自身素质,加强口译理论和技巧的学习,为日后的口译工作打下良好的基础。