亲子冲突是家庭关系的一个重要内容,它是父母和子女之间的一种对立性的互动过程。本研究初步探讨了大学生亲子冲突的形式、主动性、持续时间及亲子冲突事件发生的频率、亲子冲突的解决策略等几个方面的特点,试图通过对大学生亲子冲突一般特点的描述,探讨积极处理大学生亲子冲突的方法,为亲子双方的心理咨询与辅导工作提供建设性意见。本研究基于文献综述和开放式问卷访谈,初步确定《大学生亲子冲突的基本特点问卷》、《大学生亲子冲突事件问卷》、《大学生亲子冲突解决策略问卷》三个问卷的初稿。通过预测,分别考察了每个问卷题目的区分度,进行探索性因素分析及问卷的信度和效度检验,筛选出符合心理测量学要求的题目,最终形成正式的问卷。经检验,所编问卷具有较好的信度和效度。本研究选取长春市三所高校的在校大学生作为被试,进行问卷调查,共收回有效问卷428份。通过问卷编制和施测,初步对大学生的亲子冲突特点进行研究。得到了如下的研究结论:(1)大学生亲子冲突的主要形式是言语冲突和情绪对立,亲子冲突通常由大学生本人或者大学生与父母共同引发,冲突持续时间一般在数小时内。(2)大学生亲子冲突事件发生的频率存在显著的性别差异和年级差异,男性大学生的亲子冲突显著多于女性大学生,随着大学生年级的升高,亲子冲突的发生呈现不对称的“V”型,亲子冲突事件发生最多的年级是大四,最少发生亲子冲突的年级是大二;大学生亲子冲突主要由“父母控制”、“学业”、“家务与生活”、“个性选择”、“隐私”、“花钱”、“未来发展”等七个方面事件所引发。(3)大学生在处理亲子冲突时,采用的最多的是“和平解决”的方式,采用最少的是“公开反抗”方式,在这两种解决策略的使用上,存在显著的年级差异,大二学生比其他年级学生更多使用“和平解决”策略,更少使用“公开反抗”策略,而大四学生正好相反。男生比女生更经常使用“公开反抗”策略来处理亲子冲突。