教育理念的变革是教育改革的先导。教育思想是教育理念的前提和基础,教育理念是教育思想的固化和发展结果,依据这一辩证关系,本文结合近十年我国研究生教育发展的历程,分析了研究生教育思想革新和发展的历史条件,对有关研究生教育思想、教育理念研究的内容进行了梳理和总结,在综述的基础上,展望未来研究生教育思想、教育理念的研究走向,提出了我国研究生教育思想、教育理念发展的不足与问题。通过比较德国、英国、美国和日本四国独具特色的研究生教育理念,寻求我国研究生教育发展及教育理念构建的借鉴之处。在对我国研究生教育理念发展的国际化定位、多元化整合、现代化梳理与个性化走向中解读其未来发展的趋势,以期构建适应我国研究生教育发展的教育理念。并在论证研究生教育理念构建的方法与原则之基础上,初步构建了本土化的研究生教育国际化理念、多元化的研究生教育创新理念、现代化的研究生教育精英理念与个性化的研究生教育人才理念,力图指导我国研究生教育的新发展。