随着“微时代”的到来,一系列以“微”为标志的事物运用而生,在极大地改变人们思想观念和生活方式的同时,也对改进当前大学生思想政治教育工作提出了迫切的需求。大学生思想政治教育载体作为高校思想政治教育各要素的联结“纽带”,对教育内容的实施、教育活动的开展、教育任务的完成始终发挥着重要作用。因此,着眼于“微时代”,积极创新大学生思想政治教育载体是当前高校思想政治教育工作的重要内容。本篇文章着眼于“微时代”的时代特征,以思想政治教育载体论为理论基础,通过对构成大学生思想政治教育载体的两个基本条件的阐述,提出了“微时代”大学生思想政治教育载体的三种新形式:手机媒体、微博、微公益。接着,文章根据调查问卷结果,分析了当前大学生思想政治教育载体应用现状的影响因素,并总结出“微时代”大学生思想政治教育及其载体面临的机遇与挑战。随后,结合“微时代”特征,文章概括出了当前大学生思想政治教育载体创新六原则,即党性原则、以人为本原则、实践性原则、可控性原则、法治性原则和继承与发展相统一原则。根据大学生思想政治教育载体创新普遍遵循的六原则,文章最终从大学生思想政治教育的课堂教学载体、传媒载体、网络载体以及活动载体四个方面出发,提出了“微时代”大学生思想政治教育载体创新的对策。