对外汉语教学事业的开展不过是几十年的历史,汉语教材的出版虽然种类达千种以上,但精品不多。一部教材是否属于上乘之作,与教材本身的课文、语法点等诸多因素密切相关,当然也与教材设置的练习质量的高低密不可分。我们将对二部中外初级汉语教材----《快乐汉语·第一册》韩语版(中国)和《生活中国语》(韩国)的练习进行对比分析研究。本文分为六个部分：第一部分为绪论,阐述本研究涉及的文献、本课题的意义、目标和方法;第二部分对两套教材中练习题数量进行分析对比；第三部分从理解型练习、模仿记忆型练习、智力开发型练习、交际型练习四个方面对练习题型进行比较分析；第四部分是从语言知识、语言技能角度对比分析两本教材的练习内容；第五部分是对教材练习设置的思考；第六部分是结语。本文希望通过对比中韩两国这二部汉语教材,得出一些有关教材练习设置的感悟,能给一线汉语教师带来一些练习补充的灵感。