本文运用认知心理学和心理语言学的研究成果,对口译训练中的记忆训练进行了探讨。根据Daniel Gile的精力分配模式,短期记忆是口译过程中相当重要的一个组成部分。然而在当今各类口译培训课程当中,更多的注意力被放在了语言训练上,从而忽视了对于议员记忆力的专门训练。作为一名口译方向学生,作者受此启发,试图通过对口译记忆的规律和特点的探讨,从当前比较通行的记忆力训练方法当中选择一些应用到对口译员的记忆力培训当中。作者认为,由于时间上的严格限制,口译是一种以短期记忆为中心的活动,长期记忆只有在其储存的信息被提取到短期记忆中时,才能发挥其应有的作用。因此,记忆训练,特别是短期记忆训练应该成为议员培训的第一步。根据之前对于口译记忆特点的研究,作者在文中相应地介绍了一些提高记忆力的训练方法。作者也希望本文能对于今后的口译培训研究有所帮助。