大学生安全问题不仅直接关系到千家万户的幸福，而且直接关系到校园安全和社会稳定。大学生安全教育不仅是大学生思想政治教育和素质教育的重要内容，而且是保障大学生安全、维护校园安全和社会稳定的重要措施。近年来，我国高校高度重视大学生安全教育，采取多种有效措施，做了大量工作并取得了积极成效。随着全球经济化、信息化和高等教育大众化、国际化的不断推进，高校外部环境和内部环境发生了很大变化，大学生安全问题出现了许多新情况，大学生安全教育面临许多新问题，突出表现为大学生安全教育体系不够科学、不够健全、不够有效。科学、健全、有效的大学生安全教育体系既是大学生安全教育发挥应有作用的重要基础，也是实现大学生安全教育可持续发展的重要保证。深入开展大学生安全教育体系研究，对于增强大学生安全教育实效性、维护校园安全稳定、促进社会主义和谐社会建设都具有十分重要的现实意义。本文立足于为建设科学、健全、有效的大学生安全教育体系提供有效对策，在系统阐述大学生安全和大学生安全教育相关问题的基础上，多角度探讨了大学生安全教育体系的概念、特征、要素、功能以及大学生安全教育体系建设的理论依据，进而对大学生安全教育体系建设的实践探索案例及其存在的问题进行了深入分析，最后针对大学生安全教育体系建设过程中存在的薄弱环节，提出了完善学生安全教育体系的对策。这些对策体现为：一要完善大学生安全教育目标，包括总体目标、阶段目标和分层目标；二要完善大学生安全教育课程，包括显性课程、隐性课程和活动课程；三要完善大学生安全教育保障，包括组织保障、制度保障和资金保障；四要完善大学生安全教育管理，包括计划管理、执行管理、控制管理和预警管理；五要完善大学生安全教育评估，包括评估原则、评估指标、评估方法和评估技术。