随着时代的发展,科技的进步,简单的文献服务已不能满足读者的需求,信息服务一时成为图书馆新的服务内容。然而知识社会的提出,注重知识管理,知识服务将是图书馆服务发展的必然趋势。知识是第一生产力,人们对知识认识的共识,对知识的需求将达到前所未有的高度。高职院校图书馆,传承文化的特定机构,从广泛的信息服务到特定的以知识服务为内容,可以说,对高职院校图书馆提出了新的课题,新的挑战。研究如何实现知识服务,在现有基础科学实践,提供高水平的、具有专指性的创新服务,具有现实意义。知识服务是在信息服务的基础上,对信息进行深度加工,高职院校图书馆作为教育科研机构,知识文化的殿堂,在广域上要以地方经济为背景,为地方经济发展提供服务。同时结合自身的专业特点,扬长避短,发挥好自身的特色,抢占科学研究前沿服务战场,真正发挥高校、高等教育文化机构特长,提供出高水平的、数字化、网络化、专业化的服务内容。在界定知识服务与信息服务的区别基础上,调研了高职院校图书馆开展知识服务的现状,以科学实践观为指导,以高校图书馆为研究主体,通过对高校图书馆现有的知识服务水平研究开展知识服务的影响因素有哪些,研究高校图书馆开展知识服务的模式,探索性提出高校图书馆开展知识服务的实施途径和对策。