培养创新人才是21世纪赋予我国高校的一项重要任务，人才问题发展的好坏将关系我国在世界经济当中地位的高低，对实现中华民族的伟大复兴具有不可忽视的作用。思想政治教育已发展成为我国社会教育和学校教育的必要组件，是培养大学生创新人才成长成才的重要基石，对创新人才的培养起着不可替代的作用。一方面加强思想政治教育有利于大学生创新人才的素养的提高，从而进一步影响整个国民素质；另一方面，创新人才是发展自主创新型国家的必备资源，加快创新人才的培养有利于推进我国建设自主创新型国家的步伐。　　 大学生创新人才素质的高低将关系我国能否应付世界科技飞速发展下的各种挑战和严峻形势。思想政治教育是培养大学生创新人才成长成功的重要基石，本文以全国人才工作会议精神为指导，从界定创新人才的概念入手，通过分析大学生创新人才思想政治教育现状，归纳思想政治教育在培养创新人才方面的不足，提出完善大学生创新人才的思想政治教育方法。　　 本文一共分为五个部分：　　 第一部分：阐述了选题的来源以及本文的研究方法和技术路线，论述了大学生创新人才思想政治教育研究的理论和现实意义，通过对国内外研究现状进行对比研究，归纳总结了国内外研究的相同之处和差异表现，并进一步分析了本课题的研究趋势和发展方向。　　 第二部分：概括总结了学术界关于创新及创新人才概念的不同表述，笔者对创新及创新人才等相关概念做了界定，通过分析目前国家关于创新人才思想政治教育的具体要求，对大学生创新人才思想政治教育现状的进行问卷调查研究，总结了创新人才思想政治教育方面存在的问题。　　 第三部分：思想政治教育在创新人才的培养过程中有着十分重要的地位和作用。创新是马克思主义理论的基本精神，规范创新人才的思想政治教育，不仅是马克思主义理论的基本精神发扬光大，还有利于促进创新人才的全面发展。　　 第四部分：充分发挥思想政治教育的各项功能，按照思想政治教育方法创新的原则，提出完善大学生创新人才思想政治教育的建议。　　 第五部分：通过分析调查问卷，我们发现目前大学生创新人才思想政治教育方面存在的问题，依据思想政治教育方法创新原则，提出了思想政治教育培养创新人才的新思路新方法。