成长小说视角下《玛丽·巴顿》的女主人公解读

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伊丽莎白·盖斯凯尔也称盖斯凯尔夫人,是十九世纪英国著名小说家。她的作品多关注年轻女性的情感,也精细刻画了当时英国社会不同阶层的生活。《玛丽·巴顿》出版于1848年,是盖斯凯尔夫人的第一部长篇小说,也是她最负盛名的一部作品。小说以英国宪章运动和工人罢工斗争为背景,用质朴的语言和紧凑的情节向读者展示女主人公玛丽的成长过程。自出版以来,受到学术界的广泛关注。国内外学者对盖斯凯尔夫人以及《玛丽·巴顿》这部作品的研究已经取得了一定成果。这些成果多体现在对她作品中社会文化、叙事理论、翻译技巧和艺术特色等方面的研究。本文试从成长小说这一崭新视角,分析女主人公玛丽从迷惘困惑到觉醒顿悟的心路历程。本论文包括绪论、正文和结语三个部分。绪论部分简要介绍盖斯凯尔夫人的生平、小说《玛丽·巴顿》的主要内容,并梳理国内外研究现状。第一章是理论基础,主要论述成长小说的起源与发展。同时从成长主人公的困惑、成长引路人以及成长过程中的顿悟三个方面探究成长小说的主要特征。第二、三、四章分别从上述三方面理论特征详细阐释小说《玛丽·巴顿》中女主人公的成长过程。第二章从爱情、友情、亲情三个方面分析女主人公玛丽成长路上的困惑。在成长过程中,玛丽遇到过很多困难和挫折,这些考验曾让玛丽失去信心和勇气,在困境中徘徊犹豫。第三章研究帮助玛丽走出困境的引路人:积极引路人给予玛丽知识、道德与精神上的支持;消极引路人虽带给玛丽负面影响,但让她吸取教训并走向成熟。第四章同样从爱情、友情、亲情三个方面分析玛丽如何克服困难,重拾信心,勇敢接受挑战,从而达到成长路上的顿悟。结语部分总结概括全文的主要内容。盖斯凯尔夫人的小说《玛丽·巴顿》深刻地反映了当时的社会现状,成功地塑造了女主人公玛丽鲜活、立体的形象。本论文谨从成长小说的角度分析女主人公的心路历程,旨在揭示女主人公玛丽如何在重重困难和考验中不断进步,不断成长,最终蜕变成坚强果敢、不畏艰险并勇于承担责任的人。
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