在英法两种语言中，被动句是非常重要、常用的一种语言现象。在某些文体中，使用被动句几乎成了一种表达习惯，而对英法语学习者而言，被动句也是学习的难点之一。我们注意到，在英法语被动句的使用过程中有很多相似之处，同时也存在诸多差异。多年来，随着对比语言学的不断发展和研究的不断深入，国内外不少语言学家对英法被动句进行了深入细致的比较，从不同角度分析了英法被动句存在异同的原因。本文运用了对比分析方法，先以乔姆斯基原则与参数理论为基础，从句法和语义方面比较分析了英法被动语态的异同，并又以认知语言的基础理论分析了这些异同产生的原因。　　 全文共分为六部分。第一部分是总体上的介绍，首先说明了对比语言学的起源与发展，尤其是国内的被动语态的对比研究的研究目标，现时状况以及存在的问题，并对本文写作的动机，论题和结构进行了简要的介绍。第二部分对被动语态的定义和形式进行了探讨，语言学家从语义和句法角度定义定义英语和法语的被动语态。然后又接着介绍了英法两种被动语态的形式。第三部分是理论部分。首先阐述了乔姆斯基的原则与参数理论，并在其基础上对英语和法语的被动语态的句法上的异同进行了比较。英语和法语的被动语态在形式上有很大的区别，但都遵循一些基本原则：1）主语的受动性。2）升级及降级处理。3）某些动词的限制。英法语的被动语态的差异还是主要的存在的，本文认为国人在外语习得中，对两者的相似性较易接受，而差异性却是难点，不容忽视。本章节从角度上对被动语态的主语、谓语动词限制、引导施动者的介词的功能和地位的进行了比较。第四部分从语义的角度对英语和法语的被动语态进行了对比。英语被动语态表示一种客观的状态或是动作的描写：相对的法语的被动语态更具有客观性和间接性同时倾向于用主动语态表被动意义。第五部分试图用认知语言的概念化和图示化理论对英法被动语态的异同作细致的分析和解释。第六部分是对本文的总结。