以人工智能为主题的儿童科普绘本创作研究

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人工智能作为促进我国科技进步的重要战略资源,为社会的现代化发展带来新的挑战和机会。儿童作为未来的主人,理应与时俱进,更好的接纳和了解新技术。科普绘本作为儿童重要的阅读书籍,能与艺术美学、设计学、心理学等多个学科结合,完成知识的科学普及。文章旨在如何运用儿童科普绘本这个载体向儿童更好的科普人工智能,激发儿童学习和探究人工智能的兴趣,思考人工智能与人类的关系。首先,文章对人工智能和儿童科普绘本相关内容分析,阐释儿童科普绘本的概念和分类、儿童科普绘本中儿童体验需求,以及科普绘本艺术表达风格,并对人工智能的概念,发展历程和应用方面进行探讨。其次,文章从多元化的叙事维度、图形造型的和谐表达、色彩视觉的意境营造等方面进行绘本设计要素分析。总结出绘本的设计应结合儿童生理和心理需求,将具象图形抽象化处理、运用丰富的构图形式、贴切的文字语言以及色彩布局的统一性等绘本创作思路。最后,文章基于以上思路,将人工智能以科学与艺术结合的方式对科普绘本《和智能生活的日常》进行设计并阐述。力图提供一种符合儿童科学需求,且开拓儿童美学视野的科普绘本创作思路,让儿童在感受艺术的同时推动儿童对科技的探索欲,并为未来人工智能科普在儿童绘本中的创作提供相关建议和思考。
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