作为中国现代童话重要的拓荒者之一，张天翼于20世纪30年代开始探索童话创作之路。自1932年1月，第一篇童话——《大林和小林》连载开始，张天翼所创作的童话一直受到读者的喜爱和欢迎。张天翼的童话世界里既蕴含着对于真实世界的认知和对社会价值的判断，又闪烁着超越时代局限的幻想火花，这使他的作品呈现出有别于口述童话和同时代作家作品的“陌生化”特质。本文力求在文本细读的基础上，运用文本分析、文论结合的方法，进一步解读张天翼童话创作的艺术规律，系统梳理其童话创作中的“陌生化”倾向。 导论部分在对张天翼童话研究成果进行回溯的基础上，以俄国形式主义的“陌生化”理论为切入点，指出张天翼童话的陌生化范畴并不局限于形式这一单一问题之上，而是由形象塑造、主题表达、思维模式等多方面共同构成。 本论的第一部分主要针对张天翼童话所建构的形象符号系统进行阐释。善的儿童形象、恶的儿童形象、非人的儿童形象及反传统的儿童形象共同构成了一个综合性的儿童世界，从二分法的人物塑造到更具“人性”的儿童形象，张天翼的儿童世界随着时代的变化呈现出新的意义。 本论的第二部分就张天翼童话的主题表达进行了分析与解读。在张天翼童话中，直觉思维和意象性传统非但没有被遗忘，反而起到了推动情节发展、铺垫和昭示主题存在的作用。而由独立意识和众生意识为代表的符合社会价