科学与人的问题——论约翰·杜威的科学观及其意义

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本文主要研究了约翰·杜威的科学观及其意义,文章主要分为三个部分: 第一部分:“理解科学的背景与平台”,主要通过对“哲学”与“科学”之争的探讨,为理解“现代科学”本身提供一个历史背景,并将杜威的“自然主义”的新经验论作为理解“现代科学”的一个平台。第一章“哲学与科学之争”,首先回顾了“哲学”对“科学”反抗的历史,然后揭示了这种反抗背后的“二元论”根源。第二章“自然主义新经验论”,从“达尔文主义”对杜威的影响入手,考察了杜威的新经验论的基本特征以及对“二元论”的克服。   第二部分:“理解科学”,分别从“行动”、“工具”、“技术”的角度深入到“现代科学”的内部来理解“现代科学”,把“现代科学”异于“古代科学”的“科学革命”理解为是从“认知”到“行动”,从“追求真理”到“追求效用”,从“凭借本性”到“凭借技艺”的革命。第三章“作为一种探究行动的现代科学”,把“现代科学”看作是一种“探究”的“行动”,并详细考察了“探究”“行动”的方法及其“实验性”的特征,探讨了在杜威眼中,“现代科学”如何运作的问题。第四章“作为一种工具的现代科学”,试图从“工具”的角度来理解“现代科学”,重点探讨了杜威的“工具主义”思想。第五章“作为一种技术的现代科学”,从“技术”的角度来理解“现代科学”,并探讨了“技术”所带来的“去魅化”问题,考察了杜威面对“技术”的独特态度和立场。   第三部分“科学对人类的意义”,主要讨论了杜威的科学观对解决现代社会中的“人的问题”的意义。第六章讨论了“走向科学的人文主义”,第七章讨论了“道德的改造”,第八章讨论了“科学在现代性社会中的位置”。
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