随着我国生产力的发展,东、中、西部区域经济间的差距在逐渐被拉大,集中在东部的部属高校与西部地方院校在经费划拨、生源素质、教学质量等方面存在较大差距。东部地区的城市贵族子弟,自小得到的国家教育经费就多,国家将有限的教育经费基本投资在城市里,高考得到特殊照顾的还是他们,相反,西部地区的大学生,尤其西部贫困山区的大学生,不仅在培养经费上严重受到歧视,在升学、就业等方面更遭遇不公平的对待。西部地区长期以来生产力低下,经济发展速度与东部存在较大差异,这类地区高校的贫困生在思想和行为方面出现的新特点和新问题,引起了各方面的高度重视,成为了新时期高校思想政治教育必须正视和研究的新问题。本文以西部地区地方高校的贫困生现状调查分析为切入点,调查泸州医学院、重庆邮电大学、乐山师范学院这三所地方院校,同时笔者走访了自己所在学校从事学生思想政治教育工作的同事,就贫困生思想政治教育的问题、成因及对策进行了访谈。本文共分为三个章节,第一章主要是对西部地方高校贫困生思想政治教育核心概念的界定及其重要性分析；第二章通过调查研究分析得出西部地方高校贫困生思想政治教育存在的问题及原因；第三章提出应对策略,主要从提高重视程度、加强经济帮扶与思想教育的结合、深化教育的内容途径方法、加强队伍建设、形成教育合力等方面进行了论述,希望通过以上措施为西部地方高校贫困生的成长成才提供平台,用和谐的方法教育学生,培养和谐的学生。