公民人格相关论文
政治心理作为政治文化的一部分,具有隐晦性和难以定量分析的特征,所以理清农民政治心理变化的脉络,对于农村基层政治文明建设具有......
公民人格便是公民在某一政治社会中体现社会价值规定的特定生存状态。处于社会主义初级阶段的中国公民的独立人格不仅没有在全社会......
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一、民族精神的内涵与层次：国家意识、文化认同、公民人格近十年来，党和政府非常重视民族精神教育，先后发了《爱国主义教育实施纲要》......
随着我国教育改革的进一步深化，对于人才的培养和教育有了更高一层的要求，学校教育发展方向已由应试教育逐步转向素质教育。成人教育......
小学时期是一个特殊的人生阶段，可塑性极强，小学生人生观、世界观、价值观开始萌生。人的现代化的核心是人格的现代转型与构建。公民......
本文试图通过对城市白领青年运用网络方式积极组织参与社会公益事业的实践行为进行详细深入的分析进而探讨城市白领青年的行动逻辑......
道德教育是一定的社会共同体对人们有目的有计划地实行道德影响的活动。儒家在中国古代文化中关于德育的内容十分丰厚，其中对道德教......
由于当前市场经济原则的泛滥、国家文化发展战略和文化建设法治管理的缺位,放任了大众传媒和大众文化价值取向,随心所欲,致使部分......
中国，正在从传统走向现代。现代是一个公民时代而非臣民时代，现代社会是一个公民社会而非臣民社会，现代人格是一种公民人格而非臣民人......
许昌市魏都区在市统计局创建民调排名、市城建项目协调办考评排名、市信访局信访工作考评排名中,均倒数第一。该区副书记纪某上台......
美国是一个实施公民教育比较典型的国家,不仅有着较为长久的公民教育的历史,而且一直与时俱进、走在世界的前列.研究美国学校的,深......
一、小学生和谐公民人格的内涵公民人格是社会发展到一定阶段的产物。一般情况下，它是指现代社会的公民，在积极寻求并行使自身权利的......
随着网络在人们生活中所占的地位日益重要,探讨网络行为引发的社会、文化和政治问题,推动网络伦理学的建设具有重要意义.其中发挥......
民主政治的主体是公民,所以公民实现民主权利的能力和公民的民主意识在民主政治中具有至关重要的作用。由于公民人格也在很大程度......
充分发育的公民社会是现代国家实现社会文明的基石，而其发育需要成熟的公民自主意识作为内在动力。公民自主意识是公民参与社会事务......
君子人格在当下讨论中有着不同的话语背景:一是传统文化中精神贵族的人格标识,一是当代社会吁求的借以疗救时风的人格怀旧。传统文......
经过反复研究论证,上海市教委对地理学科的德育目标和内涵归纳为政治认同、国家意识、文化自信、公民人格四个方面,具体为:上海市......
复旦大学于海教授对民族精神教育有一个很好的归纳，他说：“民族精神的核心是爱国主义，其实质是族群归属，其内容为三层意涵：国家意识、文......
目前整个中国社会从经济领域到人的思想领域都在发生前所未有的巨变，开始了一场具有重要意义的社会转型，于此柏伴而生的则是人格的危......
【正】 人格权是民事主体所固有的,为保持法律上的独立人格所必需的权利,因而是每一个公民的最基本的权利。然而,在我国许多人却不......
语文课是一门外延非常广泛的学科，语文课的教学目的不仅是传授知识，更是担任着民族文化认同、民族精神教育的职责。现在的孩子文化认......
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民族精神是一个国家和民族的灵魂,是促进社会发展的不竭动力。作为社会主义事业接班人的大学生,民族精神教育显得尤为重要。在爱国......
中国特色社会主义现代化建设需要公民以符合时代特点的现代化人格相适应，以社会主义核心价值观为统领的公民现代人格的生成，使公民真......
古典公民是追求"公共善"、富于美德的政治公民,现代公民则是追求个人自由的"法人化公民",两者的根本分歧在于"公共性"与"私人性"的......
公民人格的核心质素主要表现在三个方面：一是独立自主,这是公民人格的核心,缺少了独立自主,公民人格就失去了基础;二是公共生活的判......
公民人格塑造是社会主义民主政治发展的本质要求。思想政治教育在塑造大学生公民人格方面发挥着重要的作用，它能够帮助大学生提高公......
现代公民人格作为衡量国家法治水平的重要精神力量,是法治中国建设的重要推动力,法治中国建设需要塑造现代公民人格,二者都以公民......
公民人格的形成和发展是现代民主制度的心理基础。在当代信息社会中，互联网媒体的出现对公民人格的培育有巨大促进作用。它依靠巨量......
1992年中共十四大提出的社会主义市场经济理论，对于人民民主事业的发展具有巨大而深远的意义。如果没有市场经济所逐渐培育起来的高......
中国传统伦理道德中鼓励人们追求高尚的精神境界，向往理想道德人格的思想，在今天的社会主义道德建设中，具有重要现实意义。在传统走向......
对于任何一个国家与民族以及社会而言,大学与大学教师职业存在的终极价值是为社会培育出有知识品位与公民人格的大学生。有知识品......
对中国大学生而言,公民人格的质素应包括关注力、平等、理想、责任和风范等内容。高校思想政治理论课为大学生公民人格的形成提供......
<正> 人格权,作为公民人身密不可分的精神方面的重要权益,现往已经上升为公民的宪法权利。宪法修改草案明文规定:"中华人民共和国......
【正】 人格权是公民的基本权利。如何保障人格权,在司法实践中还有不少问题有待解决。本文试就侵犯公民人格权的民事责任略发刍议......
从教育理念和目标而言，我们的教育发展往往被简单地理解为量的扩张，而非质的提升。其实，对教育的重视并不仅仅说的是加大对教育的投资......
网络的多元化一旦与各种极端怀疑论、虚无论相结合，便形成各种各样的相对主义，从而使人们失去判断真假、善恶、美丑的标准，甚至进一步......
先秦时期,不同社会阶层或知识群体基于不同目的而在不同的话语背景下通过不同话语方式对抽象的圣人之内涵多有言说。先秦时期的圣......
城市发展是现代社会发展的目标和趋势,是社会与会的协调发展、人与自然生态环境的协调发展的结果.城市发展内涵着人的发展,人的发......
在阐述公民人格内涵及市民社会背景下公民人格价值的基础上，试图寻求公民人格生成的指向与途径，通过公民人格的生成强化公民精神对公......
