重视青年,重视青年教育,是中国共产党长期以来的优良传统。当今时代,广大青年身处百年未有之大变局的国际环境,各种多元文化、各种社会思潮交融、交锋,对青年的精神文化面貌造成了巨大的影响。党的十八大以来,习近平总书记围绕当前世情、国情、党情的深刻变化,根据青年成长成才的特点与规律,针对青年教育发表了一系列重要讲话,提出了一系列重要思想,形成了习近平关于青年教育重要论述。习近平关于青年教育重要论述是一个内涵丰富的科学理论体系,它围绕立德树人的根本任务,提出了新时代青年教育的主要内容与方式方法,为实现铸魂育人,培养有理想、有本领、有担当的时代新人提供了实践逻辑,特别是在教育引导的途径选择上提供了具体参照。本文从习近平关于青年教育的重要讲话、重要文章入手,完整地勾勒出习近平关于青年教育重要论述的全貌。文章第一章从生成逻辑出发,系统梳理了习近平关于青年教育重要论述的理论来源,分析比较了马克思主义青年观的相关思想、中国革命与建设中和改革开放后党的青年教育重要论述,明确了不同时代青年教育的时代主题与时代特征,提出了习近平关于青年教育重要论述的时代背景与青年成长成才的具体需要。本文基于教书育人规律与学生成长规律,在第二章中明确指出了当前青年教育的重要性,系统地分析了包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、创新教育在内的青年教育主要内容,提出了知行合一、德法并举、媒介融合三大青年教育方法,总结了当前青年教育的具体途径,即以社会主义核心价值观引领青年、用优秀传统文化熏陶青年、搭建创新创业平台服务青年、加强团组织的建设凝聚青年,从而全面阐述了习近平关于青年教育重要论述的具体内容。本文站在时代新人培养的历史方位上,在第三章中全面阐明了习近平关于青年教育重要论述的特点、理论意义与实践意义,指出了与时俱进的理论内涵、立足实际的问题意识、民族特色的话语体系是习近平关于青年教育重要论述的主要特点。在理论意义方面,习近平关于青年教育重要论述不仅能够为青年一生奠定科学的发展基础,还为青年教育理论标记了坐标,并继续发展了马克思主义青年教育理论。而在实践意义方面,其不仅巩固和加强了马克思主义在青年教育的指导地位,还为培养担当民族复兴重任的时代新人、强化以价值导向为核心的思想引领、推进新时代青年的成长成才提供了实践指南。青年是可塑的,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,青年教育迫切需要时代的、成熟的教育思想指导与引领。习近平关于青年教育重要论述内容丰富,题材多样,涵盖了青年成长成才的各个方面,是青年发展的力量源泉,为当代青年的成长成才指出了明确路径,为新时代青年教育的实施提供了根本遵循,是当代青年教育的“大政方针”。